Lääkikseen valmistautuminen – Saran tärkeimmät oivallukset hakuvuodelta

Kun Sara aloitti lääkikseen valmistautumisen, hän ei ollut täysin varma omasta osaamisestaan tai siitä, eteneekö opiskelu oikeaan suuntaan. Lääketieteen valmennuskurssi toi opiskeluun kaivattua rakennetta, jonka myötä epävarmuus vaihtui suunnitelmallisuuteen, koetaktiikka kehittyi ja oma tekeminen alkoi tuntua aiempaa varmemmalta. Tässä artikkelissa Sara kertoo tärkeimmistä oivalluksistaan matkalla kohti lääkistä.

Epävarmuudesta selkeään suuntaan

Viime syksynä Sara päätti panostaa tavoitteeseensa päästä opiskelemaan lääketiedettä, ja hankki avukseen lääketieteen valmennuskurssin. Sara oli opiskellut lääketieteen pääsykokeeseen jo aiemminkin, mutta koki etenemisensä hitaaksi. Erityisesti pääsykokeen tehtävätyypit tuntuivat erilaisilta kuin mihin hän oli tottunut, eikä hän ollut varma, harjoitteliko oikeita asioita.

”Ennen kurssin aloitusta olin aika epävarma omasta tasostani. Olin aiemmin jo opiskellut jonkin verran, mutta tuntui, että kehitykseni on ollut ennen kurssin aloitusta hidasta, enkä ollut varma, teenkö asioita oikealla tavalla”, Sara kertoo.

Kurssi toi opiskeluun kaivattua rakennetta. Kun eteneminen ei enää perustunut arvailuun, aikaa vapautui itse opiskeluun ja tavoitteellinen työskentely tuntui aiempaa mielekkäämmältä.

Omat opiskelutekniikat löytyivät

Kurssin aikana opiskelusta tuli aiempaa järjestelmällisempää. Teorian, tehtävien, opetusvideoiden ja liveluentojen yhdistelmä auttoi rakentamaan selkeän rytmin, jonka ansiosta seuraavat opiskeluaskeleet olivat jatkuvasti tiedossa.

”Yksi tärkeimmistä opeistani on ollut se, että olen saanut selville itselleni toimivimmat opiskelutekniikat”, Sara toteaa.

Selkeät tavoitteet ja aikataulut auttoivat pitämään suunnan oikeana myös silloin, kun opiskeltavaa oli paljon. Samalla turha stressi väheni, kun tekemiselle oli olemassa selkeä suunnitelma.

Harjoituskokeet kehittivät koetaktiikkaa

Harjoituskokeet toimivat ennen kaikkea osaamisen mittareina, mutta niiden avulla Sara pääsi harjoittelemaan myös sitä, miten kokeessa kannattaa toimia erilaisissa tilanteissa ja millaisia valintoja aikapaineessa on tehtävä.

”Opin näiden myötä käyttämään aikaani paremmin kokeessa, sekä tunnistamaan milloin tehtävä kannattaa jättää myöhemmälle.”

Toistuvien harjoitusten myötä myös koetilanteet alkoivat tuntua tutummilta. Kun oma toimintamalli vahvistui, kasvoi samalla luottamus siihen, että myös varsinaisessa kokeessa pystyy tekemään järkeviä ratkaisuja paineen alla.

Kurssin aikana Sara huomasi muutoksen myös siinä, miten hän lähestyi opiskelua. Sen sijaan, että tavoitteena olisi ollut yksittäisten asioiden muistaminen, huomio siirtyi kokonaisuuksien hahmottamiseen ja tiedon soveltamiseen.

”Aiemmin saatoin opiskella asioita ulkoa, mutta kurssin aikana olen keskittynyt enemmän asioiden ja kokonaisuuksien ymmärtämiseen.”

Muutos näkyi erityisesti uudenlaisissa tehtävissä. Kun taustalla oli vahvempi ymmärrys opiskeltavista ilmiöistä, myös soveltaminen onnistui aiempaa luontevammin. Monipuoliset tehtävät kehittivät samalla laskurutiinia ja valmiuksia kohdata erilaisia tehtävätyyppejä.

Viisi tärkeintä oivallusta matkalla kohti lääkistä

Kurssin aikana Sara teki useita havaintoja, jotka ovat jääneet erityisesti mieleen:

• Ymmärtäminen on tärkeämpää kuin ulkoa opettelu.
• Harjoituskokeet antavat paljon muutakin kuin oman osaamisen testauksen mm. itsevarmuutta ja paineensietokykyä.
• Koetaktiikka on myös tärkeä osa pääsykoetta varten aineosaamisen lisäksi.
• Suunnitelmallisuus auttaa pysymään aikataulussa ja pitämään tavoitteen kirkkaana mielessä.
• Virheiden läpikäynti on usein epämukavaa, mutta erittäin kehittävää.

Kun Sara vertaa nykyistä tilannettaan siihen, mistä hän lähti liikkeelle, ero on hänen mukaansa merkittävä. Kehitystä on tapahtunut paitsi aineosaamisessa myös opiskelutaidoissa ja suhtautumisessa hankaliin kokonaisuuksiin. Asiat, jotka aiemmin tuntuivat vaikeilta tai epävarmoilta, eivät enää pysäytä samalla tavalla kuin ennen.

”Yksi suurimmista jutuista on se, kuinka paljon varmuutta olen kurssin aikana saanut omaan tekemiseeni.”

Sara kokee, että lääkikseen valmistautuminen kehitti hänen aineosaamisensa lisäksi myös opiskelutaitoja, koetaktiikkaa ja itseluottamusta. Matka lääkikseen opiskelemaan on edelleen kesken, mutta suunta on nyt huomattavasti selvempi kuin vielä syksyllä.